沙漠里的奇怪现象（沙漠里的奇怪现象说明方法）

今天给大家分享沙漠中的奇异现象的知识，也给大家讲解沙漠中奇异现象的解释方法。如果你碰巧解决了你现在面临的问题，别忘了关注这个网站，现在就开始！

八年级下册《沙漠中的奇怪现象》课文。

古代亲自去过沙漠的人，比如晋代的和尚法显，唐僧玄奘，都形容沙漠可怕，让人害怕。法明的佛教故事说，沙漠中有许多恶灵和热气，人遇到它们就会死去。沙漠如此荒凉，以至于你在地上看不到一只鸟或一只野生动物。远远望去，全是沙子，让人认不出出路，只能顺着死马的骨头走。玄奘的《大唐西域记》第12卷也说，往东进流沙，沙子总会被风吹走，过去人们走过的脚印很快就会被沙子覆盖，所以很多人迷路了。

沙漠真的有法显和玄奘说的那么可怕吗？解放以来，地质部、石油部、中科院的工作人员几次穿越新疆塔克拉玛干的戈壁滩，但都没有鬼和奇怪的东西阻止他们前进。原因是什么？

试想一下，法显出发的时候，只有七个和尚一起走。他走后不久，有人开小差，有人死在路上，只剩下他一个人。玄奘也是一个人在人大戈壁。所谓的猴子、猪、沙僧等随从，都是小说《西游记》中的神话人物。当时没有骆驼大队追上他，更没有汽车和飞机支援他。当然，这是很难的。

沙漠里真的有魔鬼吗？当时人们的知识水平真的像魔鬼在作祟。但是人们掌握了自然规律之后，就可以把这种离奇的现象说清楚了。这种现象在夏天中午的戈壁滩上很常见。当人们渴望旅行的时候，突然看到一个湖水碧蓝的大湖，好像就在不远处。当人们兴高采烈地奔向大湖的时候，蓝蓝的湖水和所谓的“在望”总有一段距离。 *** 人是一个对沙漠有着丰富经验的民族，沙漠在 *** 语中被称为“恶魔之海”。这个魔鬼的幻觉在19世纪初被法国数学家和水利工程师蒙克揭穿。蒙克随拿破仑的军队去埃及与英国争夺殖民地。当时，法国士兵看到这片“魔鬼之海”非常惊讶，问蒙克。经过深思熟虑，于吉指出，沙漠中的地面被太阳晒得很热，靠近地面的层空气体的温度比它上面一两米的温度要高得多。这样，由于光线折射和反射的影响，使人产生一种错觉。空里的树好像是倒着种在地上的，蓝天空倒映在地上，所以是汪洋中的一片汪洋。如果近地面的空气体温度低，高度高，短距离内相差七到八摄氏度，就像平坦的沿海地区有时会出现的情况，那么通常在地平线下看不见的岛屿和人就可以被反射到天空空空中，成为空中的城堡。

在沙漠中，不仅光，声音也会造成伤害。玄奘相信魔鬼是迷人的。直到现在，生活在沙漠中的人们仍然相信这一点。群众把聒噪的沙子叫做“唱沙”。现在宁夏 *** 自治区中卫县黄河边有个地方叫鸣沙山，就是沙坡头，那里有科学院和铁道部的治沙站。车站后面是腾格里沙漠。沙漠挤压着这里的黄河两岸。沙子大约有100米高。沙坡南北，中间凹。有许多泉水喷涌而出。这沙一直是崇拜的对象。据说大年初一，男女在鸣沙山上聚会，然后滚下山坡。这时，沙子发出一声巨响，像打雷一样。两年前，我和五六个战友去鸣沙山山顶，慢慢滚下来。果然，我们听到了隆隆的声音，好像远处有车在走。根据一些专家的意见，只要沙漠表面的沙子是细而干的，含有大量的时间，当它被太阳灼伤，被风或人的动作摩擦时，就会发出声音。这叫唱沙。古人云:“不出其不意，必败无疑。”沙漠中所有奇怪的现象实际上都可以用科学的理由来解释。

教科书分析

沙漠里的怪现象是九年义务教育，三年初中？阅读江苏教育出版社出版的语文教材第四册第三单元的焦点课文，也是这学期接触的之一篇说明文。

本文从法显和玄奘到达大漠的“恐怖”入手，震撼读者，激发其求知欲望，引出下文。所以，问题“沙漠真的有他们说的那么可怕吗？”而地质部、石油部、中科院的工作人员，在进入大格臂时，并没有遇到奇怪的幽灵。这是一个极好的回答，也提出了一个新的问题，“原因是什么？”然后我用生动的语言回答了那些奇怪的现象及其产生的原因，条理清晰，令人信服，印象深刻。

沙漠中奇异现象的精彩教案

沙漠中的奇异现象优秀教案1

教学目标:

一、了解科学小品中科学与文学结合的特点。

第二，掌握引用和解释的方法，以及表达方式的综合运用。

第三，明白“沙漠中所有奇怪的现象，其实都可以用科学的理由来解释”的道理。

教学重点:

一、科学素描的特点。

第二，解释和引用的综合运用。

第三，表情的综合运用。

教学难点:

能够科学地解释沙漠中的奇怪现象，明白“沙漠中所有奇怪的现象其实都可以用科学的理由来解释”的道理。

教学方法:

实验，引导，讨论。

教学时间:

两个课时

之一课

教学过程:

一、说明文知识回顾:分类——事物，事物本文属于说明文(科学小品)

常见的解释方法:举例、图形、比喻、定义、解释、分类、比较、图表、引用等。

第二，实验。

在杯子里装满水，在中间放一根筷子。请解释筷子弯曲现象，并用物理知识说明原因。

光的折射和反射的物理知识。折射:当光从一种介质进入另一种介质时，其传播方向会发生变化。

简介:沙漠中的海市蜃楼也可以用上面的知识来解释。请仔细阅读全文，然后用自己的话解释“魔鬼海”、“海市蜃楼”、“唱沙”等现象。学生思考以上问题。

第四，讨论回答。

清除:

1.海市蜃楼:沙漠地面在凉爽的夏天暴晒，上下温差很大。此外，由于光线的折射和反射，使人产生错觉，从而形成“海市蜃楼”。

2.唱沙:沙漠表面的沙子很小很干，大部分时间都含有。沙子被太阳烤焦后，被风或人的行走、移动摩擦时会发出声音。

关于动词(动词的缩写)的思考；

1.作者从对这一现象的解释中得出什么结论？

结论:沙漠中所有奇怪的现象其实都可以用科学的理由来解释。

2.作者是如何解释事情的？怎么解释呢？

解读:用通俗的语言解释事物的地位、性质、特点和原因。

引用:引用文献、名言、民间谚语。来解释事物的特性。

第二课时

教学过程:

一、温故而知新:复习上节课的内容。问题:说明文的分类，常用的解释方法，结论等。

第二，回答思维问题。

(1)结论:沙漠中所有奇怪的现象，其实都可以用科学的理由来解释。

-指出题目，收集全篇。

(2)第四段:引用法国和尚的话解释沙漠中“海市蜃楼”现象的成因。

提出问题-解释现象发生的时间和地点-描述现象-解释原因(引用并解释)

第五段:结合作者自身的经历和感受，说明“唱沙”现象产生的原因。

过渡-介绍位置和形状(描述)-叙述个人经历-解释原因(解释和引用)

阅读1-3段，总结内容，思考为什么要这些段落。

引用你所看到的——现代人行走无阻(对比)——并说明原因。

用叙事语言对比和增强形象。

学习课文的之一部分。

1.带着问题默读课文的之一部分。

2.问题的实现

(1)为什么不在文章开头介绍沙漠中的两个奇怪现象，引用古籍中亲身倒在沙漠中的人的故事有什么用？

引起读者的阅读兴趣，引起下文，增强文章的艺术性。

(2)为什么沙漠里的“鬼”没有遇到类似解放后穿越沙漠的人？

人员身份:地质部、石油部、中科院工作人员。

这暗示着，奇怪的现象在科学工作者面前是可以得到正确解释的。

学习课文的第二部分

请大声朗读课文。

2.默读课文，分组讨论

(1)“魔鬼海”这种奇特的沙漠现象的具体表现是什么？(用自己的话总结)

夏天的中午，当沙漠中的人们口渴时，他们突然看到一个大湖，里面有蓝色的水。看似不远，实则“遥不可及”。

⑵找出文中对此现象的科学解释，用自己的话来回答。

详见正文。只要引导学生用自己的话回答，注意以下要素:形成条件、原理等。

(3)“魔鬼海”和“海市蜃楼”的成因是否完全一样？为什么

不完全一样。魔鬼海:近地面温度比上面高一两米，蓝天倒映在地上。

海市蜃楼:上面的温度比下面高，远处的地面场景反映在空中。

(4)“在沙漠中，不仅有光，还有声音”这句话的作用是什么？

连接前一句和后一句的递进句引出了对“声音在起作用”这一更奇怪现象的研究

5】简单总结一下“唱沙”现象的表现？

在宁夏鸣沙山，人滚下山坡，沙子会发出雷鸣般的响声。

【6】用一句话概括教科书中“唱沙”现象的成因。

细砂含有大量的时间。沙子被太阳烤焦后，在风吹或者人动的时候移动摩擦，发出声音。

四、写作特点:

1、多种表达方式的综合运用:

解说与叙述相结合。科学小品既有一般讨论的科学性，又有文学作品的生动性。因此，要求综合运用多种表达方式，用文学的笔法表现科学的内容。

2.综合运用注释、引证说明等解释方法。

解释——逐一解释，使因果条件充分，逻辑严密，易于被理解和接受。

引用——不仅丰富了文章的内容，还起到了突出文章中心的作用。

3.语言准确、透彻、生动。

(1)用科学术语准确、简洁地解释，如折射、反射等。

成语的生动描写和恰当运用，增强了语言的生动性、形象性和趣味性。

修辞手法:提问、引用、比喻、成语:单枪匹马、空中间搭、怪诞、欢乐等。

动词(动词的简称)作业:

1、完成相应的基础训练练习。

2.征文:生活中的现象(要求模仿本文的写作方法，对生活中的一种现象做出科学的解释)

“沙漠中的奇异现象”优秀教案二

教学目标:

分析课文内容，学习简单讲解的基本结构和常用讲解方法。

2.引导学生了解沙漠中的奇特现象，激发学生用科学方法解释自然现象规律的好奇心。3.利用信息技术引导学生利用 *** 资源，浏览相关网页，独立解决科学问题。

教学重点:

利用 *** 资源，浏览相关网页，独立解决科学疑难教学设计思路；《沙漠中的奇异现象》是我校研究“信息技术在语文教学中的应用”课题的一次尝试。按照题目“老师给网址，确定题目，让学生浏览后讨论解决学习问题”的要求。

教学方法:

利用 *** 技术开展多媒体教学

教学实施:

一是“事实描述”单元的主题词描述。

二、题目解释:

之一次遇到沙漠 *** 链接，就展示了一张沙漠的相关图片。

一、神奇的塔克拉玛干(沙漠鸟瞰，沙海风光，壮美风光，生命之春，沙漠生物，茫茫大海春色)，

b、沙漠丑陋的一面(沙尘暴)

其次，介绍沙漠的现状和成因等相关知识。

竺可桢再次进军大漠。

三、对文本的简要分析:

学生们自学了课文的之一部分。

1.带着问题读课文的之一部分

2.问题的实现

(1)为什么不在文章开头介绍沙漠中的两个奇怪现象，引用古籍中亲身倒在沙漠中的人的故事有什么用？

(2)为什么沙漠里的“鬼”没有遇到类似解放后穿越沙漠的人？(结合课文和自己的理解)

其次，分析正文的第二部分。

请大声朗读课文。

2.自己读课文，分组讨论。

(1)“魔鬼海”这种奇特的沙漠现象的具体表现是什么？(用自己的话总结)

⑵找出文中对此现象的科学解释，用自己的话来回答。

(3)“魔鬼海”和“海市蜃楼”的成因是否完全一样？为什么

(4)“在沙漠中，不仅光会惹事，声音也会惹事”这句话的作用是什么？

5】简单总结一下“唱沙”现象的表现？

【6】用一句话概括教科书中“唱沙”现象的成因。

第四，课程的转移和延伸:

首先，提出相关的思考问题。

1.文中在分析唱沙原因时，使用了“根据一些专家的意见”这一说法。好像1961年竺可桢写这篇文章的时候，唱沙的真正原因还没有定论，就在网上找了一下，解决了。

大家一定都知道探险家余存顺死在可可西里无人区的故事。佛家故事里法显说:“大漠如此荒凉空地上无鸟无兽。”沙漠对人类来说充满了神奇的色彩和无尽的危机，在沙漠中生存是有一定规律可循的。阅读下面的文字，上网查相关资料，独立完成题目。用简洁的语言解释选择的原因(见附录)

互联网操作，浏览相关网页，分组解决问题。

第四，回答相关的思考问题。

动词 （verb的缩写）装修工程:

1.用一段文字写出“沙漠求生”的问题，并说明选择的理由。

2.1961年，竺可桢在《进军沙漠》一文的结尾说:“从上面描述的一些情况中，我们可以清楚地认识到，人类征服沙漠的崇高理想会更快地成为现实。我们将能够逐步改造沙漠，把它变成耕地和牧场，为人民服务。”四十多年过去了，沙漠的现状是怎样的？竺可桢的愿望实现了吗？我在网上认识他的。

3.课后自学《走进沙漠》等有关沙漠情况的资料，并以小组为单位组织班报《半亩方塘》专刊——《沙海探奇》

附录:沙漠生存

之一，案件内容。

1.炎热的八月，你的小飞机坠毁在撒哈拉沙漠，机身严重受损，会着火。

在飞机燃烧之前，你只有15分钟的时间从飞机上拿走你的东西。

3.问题:如果你只能从十五起空难中选择五起。考虑到沙漠情况，根据物品的重要性，你会怎么选择？请解释原因。

第二，沙漠情况。

1.飞机的位置无法确定，只知道最近的城镇是70公里外的煤矿镇。

2.在沙漠里，白天气温40℃，晚上降到15℃。

第三，假设

飞机上的幸存者数量和你们组的一样。你衣着清淡，只穿短袖t恤，牛仔裤，运动裤，运动鞋。每个人都有手帕。

2.全团要共进退。

3.船上的一切都很好。

四个。项目列表(请从以下十五个项目中选择五个最重要的项目)

1.闪烁信号灯(带四节电池)2。一把军刀。沙漠4区飞行地图。七件大塑料雨衣。一个指南针。一个小测量箱(装有温度计、气压计、雨量计等。).)7.45口径手枪(已上膛)8。三个降落伞(红色和白色图案)9。一瓶维生素片(有红色和白色图案)

2004年3月

世界上更大的沙漠。

撒哈拉沙漠原来是草原绿洲！

撒哈拉在 *** 语中是“什么都没有”的意思。但据考证，很久以前，这里不是什么都没有，而是“很多”。考古学家在这片沙漠中发现了一些大型河床，以及一些鱼骨和生物遗迹。它告诉我们，在古代，整个北非是一片海洋。一些探险者预测，沙漠下面有许多海洋生物的遗骸，它们现在已经变成了石油。果然，1936年，在撒哈拉北部发现了一个丰富的油田。这说明，如果一直是沙漠，就不会有丰富的石油。在东撒哈拉有一个叫“洪恩”的高原。在当地方言中，“洪恩”的意思是“一个有许多河流的平台”。地质学家在那里发现的橡树和雪松的化石证明这些树大约在6500年前就生长在这里了。然而，最有说服力的是在撒哈拉中部的扎巴里安山谷发现的壁画。壁画有5000多幅，有栩栩如生的长颈鹿、会飞的羚羊、行动缓慢的公牛、大象和河马、拿着弓箭的猎人、安 *** 着的少女、戴面具的演员和奇怪的神，还有劳动和舞蹈场景。最小的壁画只有几厘米见方，更高的也有一二十米。大部分都是用锗红做标记，然后涂上各种颜色。虽然长时间在太阳下暴晒，但是颜色不腿。这生动地反映了当时丰富多彩的生活和发达的文化艺术，没有一定的经济水平是不可想象的。也说明6000多年前的撒哈拉绝不是干旱的沙漠，而是气候温和、雨量充沛、植被绿色的沃土。

那么，是什么导致了绿洲变成了沙漠呢？

沙漠中的奇怪现象沙漠中有哪些奇怪的现象？

1.流沙是可以像液体一样流动的沙子，也就是可以流动的沙子。这是一种自然现象。经常出现在地基不稳的沙漠中。当一个重物放在沙子上，它会像底部一样沉入底部。

2.沙尘暴是指空中强风吹起并缠绕地面大量沙尘物质，使气体空特别浑浊，水平能见度不足一公里的严重沙尘暴天气现象。其中，沙尘暴是指强风在近地面吹起大量沙尘而形成的挟沙风暴；沙尘暴是强风形成的风暴，在高度空上含有大量的灰尘和其他细小颗粒。

3.沙砾圈是地面经过几百年的热胀冷缩形成的圆形沙砾圈，很像人工排列的作品，但其实是自然形成的。

4.早穿皮衣，中午纱。由于石头比热容大，昼夜温差变化大。早上冷，中午热。沿海地区离水近，水的比热容大，太阳辐射也大。水应该吸收更多的热量，并在夜间释放出来。

5.魔鬼海，白天阳光普照，沙子吸热快。近地面的空气体升温快，密度低，而上层空气体升温慢，密度高。每当无风或微风时，由于空气体没有被搅动，上下层空气体之间的热交换很小，上层空气体凉而密，下层空气体热而薄。

沙漠中有时会发生什么？

沙漠中有时会出现海市蜃楼。海市蜃楼又称海市蜃楼，是地球上的物体反射光线折射形成的虚像，其本质是一种光学现象。海市蜃楼的出现与特定时间的地理位置、地球物理条件和气象特征密切相关。它的特点是在同一地点同一时间反复出现。

沙漠主要是指地面完全被沙子覆盖，植物非常稀少，雨水稀少，空气体干燥的不毛之地。沙漠也是“沙幕”，干旱缺水，植物稀少的地区。沙漠地区多为海滩或沙丘，沙子下面经常会出现岩石。有些沙漠是没有任何植被的盐滩。沙漠一般是风成地貌。沙漠中有时有有价值的矿藏，并且在现代发现了许多石油储备。沙漠里居民少，资源开发相对容易。沙漠气候干燥，也是考古学家的天堂。可以找到许多人类文物和更早的化石。

以上是对沙漠中奇异现象的介绍，以及沙漠中奇异现象的解释方法。不知道你有没有找到你需要的资料？如果你想了解更多这方面的内容，记得收藏并关注这个网站。