事实论据（事实论据是什么）
论据包括事实论据和理性论据。事实论据包括例子、历史事实和数据。理性的论据包括真理、格言、名言、谚语和公理。
事实论证的作用:用在开头，引出中心论点；充当文中论点的论据，增强说服力；增加文章的趣味性，吸引读者。主要用在中间证明本段的论点。推理论证的作用是引用名言作为推理论证，增强文章的说服力，更好地证明作者的观点。
选择事实论据的原则
1.注意论点的典型性
事实论据包括各种事例、历史事实和统计数据，只有典型的、有代表性的论据才能令人信服。不要一概而论，你看不到一个东西。只选择身边的琐事作为论据。比如在讨论墨西哥附近的人是黑人的观点时，用“我的邻居在监狱里……”这样的例子，往往是不可靠的，没有说服力的，也是有争议的。
2、注意论证的准确性
事实和论据必须有说服力，其材料必须准确真实。禁止胡编乱造。很多人都是凭记忆写的，因为材料记忆不准确，也懒得去验证。结果把爱迪生发明的电灯戴在爱因斯坦身上，把居里夫人给淡泊名利的孩子的勋章说成金表。
议论文中的事实论据
议论文写作指导:事实论证中的一些注意事项
学会选择事实论据。请注意以下几点:
参数必须是典型的。典型意味着论点应该具有代表性。
(2)论点必须新颖。很多学生的议论文写作都离不开一些老掉牙的例子。例如，失败和成功的关系似乎与爱迪生发明电灯泡密不可分。要写逆境，就要写张海迪。内容相似不是说你不能用，而是你用，别人用，大家都用。谁的成分不一样？
(3)论点的陈述应简明扼要，这不同于叙述性陈述。它只需要表达与论点相关的内容。
事实论据和理性论据摘录
逻辑论证
没有理想，生活就会没有重心，缺乏活力。给自己设定一个正确的目标，并朝着这个目标努力，人生自然会充实而有意义。
事实论据
周恩来为中国的崛起而学习。新学期伊始，沈阳东关模范学校魏校长问学生们，读书是为了什么？于是有人回答:“是给我爸爸读书用的。”有人回答:“读书是天赋。”还有人说:“为门楣之荣而读书。”魏校长点名时，坐在后面的人都站起来，庄严地回答:“为中华之崛起而学习。”
关于苦难的十个事实论据
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——陆游
即使跌倒一百次，也要站起来一百零一次。
——张海迪
罗马不是一天建成的。
——王充
如果你想攀登高峰，不要把彩虹当作梯子。
——徐志摩
世上无难事，只怕有心人。
——吴承恩
关于挫折的五个事实论据。
1.困难是一位严格的导师。-贝克
2.每一次挫折或不利的突变都带有相同或更大的有益种子。爱默生
3.一切都是在成熟之前受苦。-赛勒斯
4.你必须经历痛苦才能体会到生活的快乐。-大仲马
5.只有在苦难中才能认识自己。-健康
6.最困难的时候离成功不远了。-拿破仑
7.苦难是天才的垫脚石。-巴尔扎克
三次挫折的事实论证与理性论证
对挫折一笑置之；人生需要挫折；人生因挫折而精彩；微笑面对挫折；直面挫折；冷静对待挫折；人生路上的挫折是不可避免的，遇到挫折不要气馁；挫折本身并不可怕，可怕的是遭受挫折后一蹶不振；处理挫折时保持乐观的精神，才能从失败走向成功；即使在顺境中，也要做好和平时期遭受挫折的准备。
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