数学教研活动记录(数学教研活动记录教研内容)
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数学教研活动实录
2019年10月10日,我们数学教研组进行了一次提高教师数学教育教学水平的集体教研活动。这项活动主要分为以下几个方面:
一,教材的解读
首先,我们深入解读教材,分析教材的知识点、难点、重点,发现教材中有一些容易被忽略的点。我们提取这些点,进行针对性的教学和研究,在教学过程中注意这些易错点,让学生更好的掌握知识。
二,课程改革的实践
在课改实践中,我们分组交流,分享自己的教学经验和新的教学方法,探索有效的教学策略。我们发现中国的数学教学还存在一些问题。教学是僵化的,教育培养的是没有创新精神的追随者,而不是有独立思考的创造者。因此,我们应该更加注重培养学生的创新精神,鼓励他们探索新的思路,从而提高数学的学习效果。