【04 英语语法：非谓语动词（不定式、分词、动名词）详解】

非谓语动词 1.1.2 形容词性 不定式（n+to do；后置定语 adj.= 形容词从句；be + to do；） 1.1.3 副词性 不定式 1.1.4 独立不定式（句首，句中，修饰整句）1.1.5 疑问词+to do = n. 名词短语（主、宾、主补）1.1.6 that 名词从句 变不定式（主动：it +v +that；被动： it be + v-ed +that ） 1.2 原形不定式（动词原形） ：aux / modal. + do；知觉/使役动词/help+sb+do 2. 分词（现在分词 v-ing、过去分词 v-ed；进行、完成、被动、修饰语：形容词、补语、名词、副词、介词） 2.3 分词 做名词 （the + 分词；表 单数/复数）2.3 分词 做副词（v-ing + adj）2.4 现在分词 做介词：分词+名词 （包括 、 除外 、关于 /、考虑 ）2.5 分词结构 ⑶ 形容词从句 简化（限定: 删关系代词/=主语； 动词/3h变现分）⑷ 副词从句 简化（主语相同： 删主语； 动词/3h变现分）⑸ “身体组织”名词 变形容词：变过去分词（“adj-单数名词+ed” =adj） 3. 动名词：v-ing （=n；主语、宾语、补语：主补、宾补） ♣ 结束语 和 友情链接

非谓语动词：不定式，分词，动名词 b.复合-谓语： ❷ 动词+不定式+被动语态 ❸ 情态动词 + do sth：情态动词 + 不带 to 的不定式（动词原形）构成 。 ❹ 情态动词+ 连系动词+表语 谓语动词的位置：一般在主语之后。动词按功能分：谓语动词、非谓语动词。 例： 他们建议 建一条小路。 ② 状语副词/修饰：都可以 被状语（副词）修饰。 例： 这件衣服过去很适合她。 ③ 主动、被动、状态 变化： 都有 主动和被动、“状态”（一般态；进行态；完成态）的变化。 例：杰克避免了被老师惩罚。 例： 我们已经写完作业了。 例： 做完作业后，我们交了作业。 ④ 逻辑主语：都可以有 逻辑主语。 例：他要我去倒杯咖啡。 ⑤ 否定式： 一般用 not，并且放在 非谓语动词之前，结构：“not + 非谓语动词”。⑥ 非谓语动词的作用 更多 ⑦ “人称、数”的 变化：谓语动词 会因主语的“人称、数”而变化，非谓语动词 没有这种变化。⑧ 独立做谓语：谓语动词 可单独作谓语，非谓语动词 不能单独作谓语。 ❷ 带 to 不定式（to+原形= 动词不定式）：to do ⇒ to study ② 分词 2 种 ③ 动名词 1. 不定式：动词原形（do/原形不定式），带 to 不定式 （to do） 原形不定式 用法：一般放在助动词后面，用原形。 ❷ 带 to 不定式（to+原形= 动词不定式）：to do ⇒ to study 1.1 带 to 不定式（to do）的功能：名词，形容词，副词

不定式 to do 的功能：

不定式 充当名词

不定式 充当形容词

不定式 充当副词

1.1.1 名词性 不定式 to do（主语、宾语、主补，限制：未做/未完成的事） ⑴ 名词性不定式 to do 的 作用 ❶ be 主补 = 未完成名词（还没做到的事）： 不定式 表示目的： 不定式 表示企图： 不定式 表示 还没做的事： ❷ 形式主语 it 简记：不定式做主，主补名未完，形主 it 代，不定放后面，用了 it 后，不定要先翻。

② 名词性不定式 做宾语

❷ 形式宾语 it： 名词性不定式，❸ 不能做 介词的宾语简记：不定式做宾，及物动未完，不完动形宾 it ，不定放后面，用了 it 后，不定要先翻，介词的宾语，不定远离先。

③ 名词性不定式 做 be 主补

主补省略 to 的特别句式 简记：不定式主补，主语名未完，AB不定 AisB，AB可被动名替。

= it形式主语 is my to see her名词性不定式=主语。（真正的主语 不定式 放在了后面，it = 形式主语）

例： 赢得冠军 是我的野心。

= it形式主语 is my to win the 名词性不定式=主语 . （形式主语 it 在前，真主语 名词性不定式 放后面）

例： 娶简 是我的梦想。

= it形式主语 is my dream to marry Jane . √

例： 我知道 负债 是什么。

= I know what疑问词 it形式主语 is to be in debt名词性不定式=从句主语 . （it 做 从句的形式主语，不定式 = 从句的主语）

例： 学英语 很难。

❷ 形式宾语 it：

② 名词性不定式，❸ 不能做 介词的宾语

简记：不定式做宾，及物动未完，不完动形宾 it ，不定放后面，用了 it 后，不定要先翻，介词的宾语，不定远离先。

③ 动词的省略：前面已经出现过，可以省略 to do 的 do。

例： A:：你愿意和我一起去跳舞吗？B：我愿意。

④ 只想做：//want/ + +but + to do

同理：例： 他除了唱歌 对什么都不感兴趣。

例： 他打算 试一试。

区分 “想做 某事”和“想到 某事”

想到：是一种状态，“想到了”某事，不是“想去做”某事。 想到某事物：think of + 名词 think of + 动名词 = doing = 考虑例： 我一直在考虑 买辆车子。 结构： = 主+ ivt +it + +名词 n. 或 形容词 adj. + to do简记：it 宾补 放中间，不定真宾 放后面。

例： 我认为 对他而言 有必要 做这事。

例： 我认为 做这个演讲 对我而言 是项荣幸。

例： 我认为 最好不要单独去那里。

例： 我习惯于 早起。

主补省略 to 的特别句式

例： 他现在唯一的愿望 就是 去睡觉。

例： 他的目标 只是 要当个老师。

例： 他的志愿 是 当一名科学家。

例： 这样爱她 等于是 在杀她。

1.1.2 形容词性 不定式（n+to do；后置定语 adj.= 形容词从句；be + to do；） 共同点： 都是 ❶ 修饰 前面的名词，都是 ❷ 充当 形容词使用。 ③ 不定式 “to do”=主补： 结构：be+ to do ，不定式“to do” 是名词性 还是形容词性，判断方法是？ 主语和主补 不能互换：不定式“to do” = 形容词性（不同词性，形容词一般不能直接做主语， 即形容词） be 后不定式的词性：be 后能加不定式，主和主补换一换，前后能换 是名词，不能换 是形容词。

⑴ 形容词性不定式 做后置定语： n + to do（= adj.）

例： 有一件 要完成的事。 ⇒ 有件事 要做。

例： 有一件 要做的事。 ⇒ 有一件事 要做。

例： 我想要 一些能吃的东西。⇒ 我想吃点东西。

例： 我有 一些必须要做的事。⇒ 我有些事 要做。

例： 我没有 可以讲话的人。 ⇒ 我没有人可以讲话。

⑵ 形容词性不定式 做主补：be + to do（= adj；不能 和主语互换位置；整体= will、、can） ❷ 表示义务： “be to do” = do，应该做… 例： 我应该怎么做？ ② be + to be done 被动式 ❷ 表 可能：“be to do” = can do，可能… 1.1.3 副词性 不定式 ⑴ 副词性 不定式 修饰动词（vi + to do，vt+n+to do） 表目的 可在前：不定式修饰动词 表示目的时，可以放在句子前面，后面加个逗号即可。 例： 他唱了一首歌 来取悦她。（表示目的） 例： 约翰应该努力工作 以赢得这项荣誉。 例： 他一路赶来 是为了搭上火车。（表示目的） 例： 他已经同意 做这事。 例： 他经常说谎。（倾向于做…经常…） 例： 你很快就会 了解他。 ⑵ 副词性 不定式 修饰形容词（adj + to do） 例： 他经常说谎。（倾向于做…经常…） 例： 这本书 读了有好处。 ⑶ 副词性 不定式 修饰副词（adv + to do） 例： 他太老了 不能做了。 1.1.4 独立不定式（句首，句中，修饰整句） 例： 更糟糕的是，开始下雨了。 例： 他人很好，这是肯定的，所以我很喜欢他。 例： 他会英语 更别说汉语了。 1.1.5 疑问词+to do = n. 名词短语（主、宾、主补） 疑问代词：什么、哪一个、谁 （注：必须是 动词 或者介词的宾语）

例： 做什么 是个问题。⇒ 问题是做什么。

例： 他正在学习 如何做。

1.1.6 that 名词从句 变不定式（主动：it +v +that；被动： it be + v-ed +that ） 例： 据说 他以前是个流氓。

例： 他似乎 很努力。

例： 他似乎 人很好。

例： 我刚巧在那里。

例： 据说 他很好。

prove 做 ivi 不完全不及物动词：“显示、竟然是”

例： 这份报告 竟然是错的。 1.2 原形不定式（动词原形） ：aux / modal. + do；知觉/使役动词/help+sb+do ② 情态动词 modal.： modal. + do ③ 知觉动词：看、听、感觉 + sb/sth+do ，动词原形 do = 宾补=已发生的事实。（宾补=描述宾语相关的事） ④ 使役动词：使役动词+ sb + do ；动词原形 do = 宾补。 ⑤ help + sb.+ do=help sb with sth （sb可省略） = He me with the work. ⑥ 强调助动词（do/does/did）+ do （原形）⑦ 特殊结构 忍不住：/can’t +but + do;（过去式 ’t） 例： 当我听到这个故事，我忍不住笑了出来。

例： 他不喜欢英语。

例： 我会 游泳。

例： 我看见他 进了那个房间。

例： 我从未听过他 说中文。

例： 我感觉到房子 在摇晃。

例： 让我试试。

例： 我叫他 洗车。

例： 叫他来。

被动语态：He is 被动 to come. 2. 分词（现在分词 v-ing、过去分词 v-ed；进行、完成、被动、修饰语：形容词、补语、名词、副词、介词） ② 过去分词 ：v-ed （部分动词 是不规则变化 非ed） 分词的作用：表示 进行、完成、被动语态、当 修饰语。 例： 他正在做 那个工作。 ② 完成（已做完…）：have + done（v-ed，过去分词） ③ 被动态：be + done （过去分词） 助动词：上方的“be、have” 是助动词 aux，帮助构成 时态、语态的。 ④ 做 修饰语： ❷ 分词 做补语（主补、宾补、介词宾补）❸ 分词 做名词（the+形容词性分词）❹ 分词 做副词（分词+adj） ≈ 副词 very ；非常…；❺ 现在分词 做介词：分词+名词 （包括 、 除外 、关于 /、考虑 ） 4个时间：现在，过去，将来，过去将来4个状态：一般，进行，完成，完成进行

2.1 分词 做形容词（主动/被动：情绪 令人/感到；进行/完成：状态 正在/已经）

分词 做形容词时 的选择

例： 比赛很刺激。（物 令人兴奋） 例： 那位迷人的女子 例： 这个男孩着迷于她。 ② 表示 “进行/完成”（状态） 例：他已经毕业了。 例： 受伤的士兵 例： 我已经准备好 考试。 例： 那个 即将退休的老师 例： 那位 退役的军人 例： 那列 疾驰的火车 例： 那个 即将上年纪的妈妈 例： 他已经上了年纪。

填空题：他在雨中 扫落叶。

进行/完成分析： 2.2 分词 做补语（ivi 主补=adj、ivt 宾补、介词with宾补） ② 分词 做 ivt 的宾语补语：用于 “不完全及物动词 ivt” ③ 分词 做介词 with 的宾语补语 ⑴ 分词 做主语补语 ：系动词 ivi +分词（…的） ⑵ 分词 做宾语补语：ivt + 宾 + 宾补 （宾补=分词；正在做…/被…；正…） 例： 我要它 立即完成。 做宾补的 分词的形式（★动词是否 及物：是否可以 被…） 例： 我发现那只狗 被杀了。 ❸ 不及物动词（1种形式）：v-ing （无宾语、无被动语态，正在…） 知识拓展：常见的 5 类不完全及物动词 ivt： ❷ 知觉动词：看，听，感觉，看听感+宾语+do/doing/done sth；❸ 任命动词：选举，指派。 ❹ 认定动词： 认为…是…，认为：“/see/view/refer to/look upon/ think of /take”+ sb +as n./ as adj； ❺ 转变动词：使…变成…，/ sb into sth.

例： 我 让 时钟 开始走。

例： 这个消息使我的心 怦怦直跳。

例： 对不起，让 你 久等了。⇒ 我很抱歉 让你等候。

例： 我无法 使别人 明白我的意思。

例： 我 请人把 鞋 修补了。

例： 他 做了 一套新衣服。

例： 你应该 不说出来。

例： 我 喜欢半熟的 鸡蛋

例： 我 希望下星期天 完成。

例： 我的手表 被偷了。

⑶ 分词 做介词 with 的宾语补语：with + 宾语 +分词 （正…/ 被…；伴随状语/动作同时发生） 例： 他跟我说话时 双腿颤抖。⇒ 他 双腿颤抖地 跟我说话。 例： 他坐在那里时 双眼闭着。⇒ 他双眼闭着地 坐在那里。

知识拓展：介词with 的宾补，还可以用 “介词短语”

例： 他和我说话时 嘴里叼着烟斗。 2.3 分词 做名词 （the + 分词；表 单数/复数） 例： 意料之外的事：the 活着的人：the 2.3 分词 做副词（v-ing + adj）

例： 今天冻人地冷。⇒ 今天非常冷。⇒ 今天冷得要命。（就像要把人冻僵了一样）

例： 今天煮沸般地热。⇒ 今天非常热。⇒ 今天热得要命。（就像要把人煮沸了一样）

例： 据估计 有10人丧生。

2.4 现在分词 做介词：分词+名词 （包括 、 除外 、关于 /、考虑 ） 分词做介词的 结构： 分词+名词 n.例： 每个人都喜欢这部电影，包括/不包括约翰。 例： 考虑到他的表现，他可以成为一名好老师。 例： 他写了篇 关于环境污染的文章。 2.5 分词结构 ⑴ 连接 两个动词：连词 / 分词（同时/加逗号 二动v-ing，先后 二动 不定式）

② 无连词，二动要变形：（同时 二动v-ing，先后 二动 不定式）

❷ 两动作 有先后：第二个动词 用 不定式“to do”。

③ 无连词，加逗号，二动用现分，不管先后或同时

简记：二动加逗或同时，二动用现分，二动若为be，连词一起去。动作有先后，二动不定式。

例： 他坐在那里 看报纸。（同时进行的 两个动作）

例： 他疲惫地回家。

例： 他默默无名地 死了。

例： 我们生而平等。

例： 人人生而自由。

例： 他站起来 抽烟。

例： 他站在那里 抽烟。

⑵ 连接 两个简单句：单句简化 （去/不去主语;动词变现分；not 放在前，删3d，变3h） 伴随/条件状语从句 放后：前后“没有 因果关系，仅仅伴随”，伴随的那个句子，可以做伴随状语从句，一般放在后面，变换形态。 例： 如果明天天气允许，我们将去野餐。 如何简化从句，即 从句如何变换形态？ ② 动词的变化： ③ 分词 的否定式： ❷ 助动词3d删除，只留 not：助动词 3d（do、does、did） ❸ 助动词3h 变现分 ：助动词 3h（have、has、had），即 完成时， 改变助动词 3h，而不是动词。 从句简化：主从同主语，去主变现分。主从不同主，动词变现分，分词有否定，not 放在前，3d删除掉，3h变现分。例： 由于无事可做，他感到很无聊。 例： 由于 厌倦了学习，他离家出走了。 例： 这个男孩到处玩，他妈妈很生气。 例： 计划完成后，我们感到放心了。 ▲ 独立分词短语（= 副词，句首，修饰整句） 独立分词短语 例： 一般而言，狗比猫更温顺。 例： ⑶ 形容词从句 简化（限定: 删关系代词/=主语； 动词/3h变现分） ❷ 插入语 结构：主语+“形容词从句=插入语”+ 动

② 关系代词 做主语

形容词从句的 简化步骤 例： 这就是 困扰我的 问题 例： 这是一本 值得一读的书。 例： 读小说的男孩 不知道这件事。 例： 被锁在门后的那个男孩 是谁? ⑷ 副词从句 简化（主语相同： 删主语； 动词/3h变现分） 例： 如果适当鼓励他，他会做这件事的。 例： 当我在这里的时候，我过得很愉快。 例： 一旦我有空，我会告诉你的。 ⑸ “身体组织”名词 变形容词：变过去分词（“adj-单数名词+ed” =adj） 3. 动名词：v-ing （=n；主语、宾语、补语：主补、宾补） 动名词 都可以做宾语，现在分词基本上都不能做主语， 只有 “the +分词”可以，其他 都不行。 动名词 的宾语 动名词短语 是单数 还是复数？ 例： 爬山 有助于 放松人的紧张情绪。 现在分词： 翻译：看到 “v-ing”，要先确定 是 “动名词” 还是 “现在分词”？他们形式一样，但表示的意思 却不同，翻译时 意思也是不同的。 例： 他的嗜好 是 跳舞。 例： 他不知道该怎么做，感到很羞愧。 例： 不知道如何做这件事 对他来说 是一种耻辱。 ⑴ 动名词 做主语：形式主语 it （it 前，动名置后 变不定）

例： 和他一起工作 很有趣。

例： 失去财产 使他发疯。

例： 覆水难收，哭也没用。

例： 在这里 射鸟 是被禁止的。

⑵ 动名词 做主补 （be+v-ing；主语=做过/经验）

be + 不定式 or 动名词 的区别

例： 他的爱好 是唱歌。

例： 他的野心 是赢得冠军。

例： 眼见为实。

⑶ 动名词 做宾语（vt+v-ing；介词+v-ing） 例： 他 不喜欢抽烟。 ② 动名词 做介词的宾语 例： 他的病 使我们无法开始。

例： 我 记得 见过 他。

例：当我有时间时，我会 考虑出国旅游。

I’ll when I have time.

例： 他建议 尽快 做这件事。

He doing it soon.(他建议快点做此事。)

例： 你必须马上 戒烟。

例： 他 否认偷了钱。

例： 他每天都 练习弹钢琴。

例：我 期待 与他 合作。

停止做

允许和禁止

他 准许/禁止吸烟。

, 、 的用法

例： 我 忘了寄过 这封信了。 例： 我 后悔做过 那件事。 ② + to do ：还没做，要去做的 例： 我忘了 要邮寄这封信。 例： 我 很遗憾要告诉 你这个坏消息。

喜欢/不喜欢/爱/恨

继续/开始

例：跟这样固执的人 讲道理 是行不通的/不可能的。

例： 想逃走 是没用的。

例： 他 忍不住 哭了。

例： 一 听到这个消息，他 就 哭了。

例： 这是 我自己种的 树。

例： 这是 他亲自写的 书。

⑷ 复合词：动名词+名词（v-ing + n；功能：用来…的 n.） ② 现在分词+名词： 睡觉中的婴儿：a baby （正在睡觉中的 婴儿） 那些正在吃饭的人：those （正在吃饭的人，而不是 用来吃饭的人）会跳舞/正在跳舞的女孩：a girl（正在/会 跳舞的女孩）舞女/配跳舞的人：a -girl （用来跳舞的女孩） ♣ 结束语 和 友情链接 捐助二维码: