拼音o应该怎么读 o怎么教孩子发音

导语：学拼音是每个家长和孩子的“噩梦”，教的教不会，学的学不会，而拼音又是学习语文的基础。张大嘴巴啊啊啊，听到这个熟悉的口诀，我们就知道这个讲的应该是单韵母a。公鸡叫声 o o o指的就是单韵母o了。不过，关于“o”的读音却是一直有争议。那么，拼音o应该怎么读呢？下面就和小编一起来了解下。

拼音o应该怎么读

幼儿园

根据汉语拼音方案，单韵母o可以参考“喔”的发音。o，单韵母，是舌面后半高圆唇元音，发音部位和发音方法为：上下唇拢圆，舌头后缩，舌位半高。根据《汉语拼音方案》，单韵母o可以参考“喔”的发音。同时，喔是多音字，可以在百度搜索“喔”，点击第二个拼音“ō”听一下发音。

拼音是怎么来的？

明朝末年西方传教士来中国传教，为了学习汉字，他们开始用拉丁字母来拼写汉语。这些用拉丁字母拼写汉字的方案，为以后的汉语拼音运动提供了经验。中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。

1913年2月，读音统一会在北京召开，会议的主要任务是“审定一切字的国音发音”和“采定字母”。会议开了三个多月。在这次会议上，审定了6500个汉字的读音，用各省代表投票的方法确定了“标准国音”；拟定了一套注音字母，共39个，这套字母采用汉字笔画式，字母选自古代汉字，音节采用声母、韵母和声调的三拼制，对双拼的反切法进行了改进，其用途仅在于标注汉字读音，不作为拼音文字。这套注音字母后来减为37个（声母12个，韵母13个，介母3个），比双拼切音字的方案中的字母几乎减少了一半。

1955年10月，国务院成立“汉语拼音方案审定委员会”，经过一年的工作，于1957年10月提出《修正草案》，11月1日由国务院全体会议第60次会议作为新的《汉语拼音方案（草案）》通过，提请全国人民代表大会审议，1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》。1958年秋季开始，《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。《汉语拼音方案》是拼写规范化普通话的一套拼音字母和拼写方式，是中华人民共和国的法定拼音方案。

学习

巧记汉语拼音口诀大全

声母记忆口诀：

像个6字b b b，脸盆泼水p p p，两个门洞m m m，

一根拐棍f f f，左下半圆d d d，雨伞把子t t t，

一个门洞n n n，一根小棍l l l，9字加钩ɡɡɡ，

机枪向上k k k，一把椅子h h h，i下加钩j j j，

像个9字q q q，一个叉字x x x，像个2字z z z，

半个圆圈c c c，半个8字s s s，z加椅子zh zh zh，

c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，

禾苗向日r r r,挂件衣服y y y,乌龟小屋w w w。

单韵母（6个）记忆口诀：

嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆o o o，嘴巴扁扁e e e，

牙齿对齐i i i，嘴巴突出u uu，嘴吹口哨üüü。

复韵母（9个）记忆口诀：

ɑiɑiɑi阿姨和我比高矮。

ei ei ei白鹅穿衣天上飞。

ui uiui我穿大衣要喝水。

ɑoɑoɑo阿姨爱穿花棉袄。

ou ou ou大海上空飞海鸥。

iu iu iu邮筒前面把信邮。

ie ie ie野鹅早餐吃树叶。

üeüeüe小鱼骑鹅去访月。

er erer野鹅有个小小耳。