哪些生物是人类的老师的简单介绍

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自然界中有哪些生物可以充当人类的老师？

人类老师都有什么样的蜻蜓-平面鲸-船蝶-卫星电鱼-伏特电池科学家们从鲸鱼的流线型身体和改进的船只中获得了灵感。可以说鲸鱼是人类的老师。事实上，鲸鱼并不是自然界中唯一能给人类充当“老师”的生物。人们过去打仗没有雷达，总是在没有准备好的时候遭到飞机的伏击。科学家对蝙蝠进行了长期的研究，发现蝙蝠的视力很差，但它们可以在夜间准确地捕捉到猎物。为什么？原来，每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”，这种波遇到物体就会反射回来。蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据接收到的信号判断是岩石还是猎物。科学家根据这个原理发明了雷达。雷达还能发出超声波，碰到飞机就反弹回来，这样就能预测敌人是不是要来偷袭了。苍蝇和烦人的飞船苍蝇看似与宏大的太空事业无关，但仿生学却将它们紧密联系在一起。苍蝇是臭名昭著的“臭东西”。它们随处可见，有一股难闻的气味。苍蝇的嗅觉特别灵敏，能闻到几千米外的气味。但是苍蝇没有鼻子。它是靠什么来充当嗅觉的？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个与外界相通的“鼻孔”，里面含有数百个嗅觉神经细胞。如果气味进入鼻孔，这些神经会立即将气味 *** 转化为神经电脉冲，并发送到大脑。大脑可以根据不同气味的物质产生的不同神经电脉冲来区分不同气味的物质。因此，苍蝇的触角就像一个灵敏的气体分析仪。受此启发，仿生学根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功模仿出一种非常奇特的小型气体分析仪。这台仪器的探头不是金属，而是一只活苍蝇。将极细的微电极插入苍蝇的嗅觉神经，引导的神经电信号经电子电路放大后送至分析仪；分析仪一旦发现有气味物质的信号，就会发出警报。这个仪器已经安装在飞船的驾驶舱里，用来检测舱内气体的成分。这种小型气体分析仪还可以测量潜艇和矿井中的有害气体。这一原理也可用于改进计算机的输入装置和气相色谱分析仪的结构原理。从萤火虫到人工冷光自从电灯发明以后，生活变得方便丰富多了。但电灯只能将一小部分电能转化为可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了。电灯的热射线对人的眼睛有害。那么，有没有只发光不发热的光源呢？人类又把目光投向了大自然。在自然界中，有许多发光的生物，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类。这些动物发出的光不会产生热量，所以

哪些生物是人类的老师？

人类生物学的老师有:青蛙-电子蛙眼、鱼-潜水艇、响尾蛇-蒸汽探测器、企鹅-雪地车、袋鼠-跳跃机、飞行-平衡杆、长颈鹿-“抗荷服”等等。

什么生物可以充当人类的老师？

1、人类的老师——鲸鱼

很久以前，人们发明了船。虽然船首设计得很尖，但在海里却不能快速航行。圆头蓝鲸可以轻松追上小船。这是怎么回事？

经过多次研究和讨论，科学家们终于发现了其中的秘密:鲸鱼的外形是一种理想的“流线型”，“流线型”在水中的阻力最小。后来设计师在设计船体时模仿了鲸鱼的形状，大大提高了航行速度。

2、人类的老师——长颈鹿

长颈鹿之所以能通过长长的脖子把血液送到头部，是因为长颈鹿有高血压。据测量，长颈鹿的血压是人类正常血压的两倍。为什么这么高的血压不会导致长颈鹿脑溢血而死？这和长颈鹿的身体结构有关。长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，可以压迫血管，控制血流。

受此启发，科学家们正在训练宇航员设置特殊设备，以便宇航员可以每天使用这种设备进行锻炼，以防止血管周围的肌肉退化。当飞船上升空时，科学家根据长颈鹿可以用紧绷的皮肤控制血管压力的原理，研制出了飞行服“抗荷服”。抗荷服有充气装置，随着飞船速度的增加，抗荷服可以充入一定量的气体。

3、人类的老师——鱿鱼

鱿鱼是一种神奇的海洋动物，被称为海洋火箭。其更高时速可达150公里，这主要取决于其结构简单、安全可靠的高速喷水推进器。它被建模为带有喷水推进器的侧壁气垫船，可以达到每秒40米的速度，并在不到一米深的浅水中加速。

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