鲁迅的拿来主义在这篇课文中是什么意思？

今天小编给各位分享拿来主义读后感（拿来主义读后感800字高中），如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注小站，我们一起开始吧！鲁迅的拿来主义在这篇课文中是什么意思？

借用主义[ná lá izh ǔ yǔ]释义:吸收外来事物的优点为我所用。

《拿来主义》是鲁迅在1934年6月4日发表的。内容批判了当时 *** 的卖国政策和一些人对文化遗产的错误态度，阐述了文化遗产和外来文化应该批判继承和借鉴的论点。文章通俗易懂，发人深省。

对交付的理解是什么？

简单可以这样理解。

但是功利主义的历史背景和意义不能理解的这么简单，这里面有一些哲理。

“取”在这里有积极的意义，就是你在事物的 *** 中能感受到的对你有益的东西，你拿去帮助自己，发展自己。强调“主动学习能力”

在这里，反义词是“发送”。这里的“送”是指别人给你的东西不一定是有益的。如果是毒苹果呢？这种“送”代表了一种被动的行为，讽刺了精英阶层的懒惰和不作为。

所以，在生活中，你要学会分辨:别人送你东西的时候，不要随便接。你要考虑别人的意图，结合自己的优缺点，因为别人送，别人会背着你“拿”。毕竟“礼尚往来”是人之常情！

请在文中画出表明作者观点的句子。

有益无害的东西(即“鱼翅”)要“拿来”和“用上”；既有毒素，也有有用的(即“ *** ”)，要吸收利用其有用的方面，去除其有害的方面；人们根本不需要的东西(也就是“烟管”、“烟灯”、“大妈”)原则上应该“销毁”(只有少数会送到博物馆)。简而言之，根据人民的利益，“使用、储存或销毁”。

鲁迅对文化的态度是什么，他反对什么，提倡什么？

讨论问题:鲁迅先生通过隐喻提出了一种怎样的文化态度？你反对和提倡什么？试分析唯物辩证法的相关原理。鲁迅用比喻把大屋比作文化遗产，把对待“大屋”的态度和方法比作对待文化遗产的态度和方法。鲁迅这样描述他对《大宅院》的态度和方法:

(1)妾——徘徊不敢进门。

(2)昏蛋——放火。

(3)浪费——欣然接受一切。

(4)拿来主义——占有。在四种态度和方法中，前三种态度和方法的意思是:懦弱、无能、害怕继承、逃避现实、拒绝借鉴；盲目排斥虚无主义；崇洋 *** ，鼓吹“全盘西化”的投降主义在这里，鲁迅用比喻批判了“取”的三种错误态度，进而提出了第四种态度和方法，即正确的取的态度和方法:占有和选择。显然，鲁迅明确反对前三种态度和方法，主张第四种态度和方法。根据唯物辩证法，鲁迅的态度和观点是非常正确的。包括外来文化，我们应该采取占有和选择的态度，取其精华，去其糟粕，即批判地继承。不能完全排斥，不能完全继承，两者都是“ *** ”和“废物”。根据唯物辩证法，在文化遗产中，精华与糟粕并存，正确与错误并存。必须采取取其精华，先取其精华，后辨其精华的态度和方法。

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