幼儿关键期（幼儿关键期是谁提出的）

今天跟大家分享一个关于儿童关键期的问题(儿童关键期是谁提出来的)。以下是这个问题的总结。让我们来看看。

儿童关键期幼儿的关键期是什么？

婴幼儿关键期是指感官、智力、语言、运动等方面的发展和习得表现出明显的突发性、鲁棒性、敏感性和对环境影响的易感性的特殊时期。儿童的关键期是生理、心理和智力发展的重要特征之一。在关键期，脑神经细胞数量迅速增加，形成复杂的神经回路，导致细胞大量死亡和减少，神经元之间的连接也在不断变化。在关键期，如果孩子得不到足够的* * *，就会失去发展某些能力的机会，在孩子后期的发展中要想弥补是相当困难的。

儿童关键期的特点

突然

关键期子阶段的到来，往往表现为儿童某项能力的快速发展，甚至在过去长期没有进步的状态下，在短短几天或几周内就有了质的变化，如默听、拟声词、暗语等。

强壮

如果关键期没有完全发挥作用，到了一定年龄后，这种能力就不能完全获得，或者延迟。

3.灵敏度

关键期的出现是受生物钟调节的，也是受环境影响更大的时期。所以，孩子只有在关键期得到合适的环境，才能充分发挥潜能。

4.易受伤害的

包括生理因素和环境因素的影响，久而久之最终都会给孩子的发展留下痕迹。

关键期对孩子的重要性

幼儿期是生长发育的重要时期，也是人类发展最快、最活跃的时期。因此，在这一时期获得适当的环境对婴儿的智力、情感和人格的发展具有重要意义。婴儿应该得到照顾，并提供适当的* * *。

如何利用孩子的关键期提高能力

1.给予足够的重视和关心。

在孩子的关键期，家长需要给孩子很多的关注和关爱。没有创新，* * *，没有丰富的经验，他们不应该修理自己的孩子。他们不应该一心一意，忽视他人。他们不应该完全把孩子交给环境和自己的意图。他们必须重视思维和语言的发展，通过对不同能力的训练，促进儿童在关键期的发展。

2.相信孩子有多元智能。

不同的孩子在不同的领域有不同的多元智能，并不是所有的孩子在相同的能力上表现都很好。因此，定制有针对性的训练计划，培养孩子的特长或优势领域，可以提高孩子在关键期的能力发展水平。

3.为孩子提供全方位的环境* * *

在孩子的成长过程中，提供一个合适的、丰富的环境是非常重要的。孩子在成长的过程中需要不同的爱、情感、钦佩、耐心等等来满足他的需求。了解孩子的成长规律，适当的引导，都是为了孩子在孩子的关键期充分发挥自己的潜能，培养孩子未来的自我学习和自我实现能力。

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关键期是婴儿时期一个特殊而重要的生长发育阶段，孩子在这个时期很容易受到环境的影响。家长要千方百计为孩子提供合适的* * *环境。家长要明白，在孩子的关键时期，引导孩子发展，发挥孩子的潜能是非常重要的。培养孩子的能力，可以大大提高孩子的综合实力，以及以后的自主学习和实现能力。

以上是关于儿童关键期(谁提出的儿童关键期)及相关问题的回答。希望关于儿童关键期的问题(谁提出的儿童关键期)对你有用！