常用的教学方法有哪些

目前，从宏观上看，我国中小学常用的教学方法主要有：以语言形式获得间接经验的教学法、以形式获得间接经验的教学法直观的形式方法，以实践训练的形式形成技能和技巧的教学方法。等待。之所以经常采用这些教学方法，主要是因为它们都具有极其重要的使用价值，对提高教学质量有具体的作用。但没有一种教学方法是万能的。要求教师掌握各种常用教学方法的特点、作用、适用范围和条件，以及应注意的问题，才能在教学实践中发挥有效作用。

(一）以口头形式获得间接经验的方法。

这类教学法是指以师生口语活动和学生对书面语言的自主阅读为基础的教学方法。主要包括：教学法、会话法、讨论法和阅读指导法。

1 教学方法

教学法是教师用口语向学生描述情景、叙述事实、解释概念、论证原理、阐明规律的教学方法。

2 说话方式

会话法方法，又称回答法。它是一种通过师生对话传播和学习知识的方法。其特点是教师引导学生利用已有的经验和知识回答教师提出的问题，从而获得新的知识或巩固和检验所学知识。

3 讨论方式

讨论法是全班或全班在老师的指导下，就某一中心问题发表意见和看法，共同讨论，互相启发，集思广益的一种学习方法。

4 阅读说明

阅读教学法是教师通过自主阅读课本和参考资料，有针对性地、有计划地引导学生获取知识的教学方法。

(二）一种以直观形式获得直接经验的方法

这种教学法是指教师组织学生直接接触实际事物，通过感知获得感性知识，理解所学知识的方法。主要包括演示方法和访问方法。

1 演示方法

示范法是教师将实物或实物的形象展示给学生观察，或通过示范实验，通过现代教学方法，使学生获得所学知识的教学方法。知识更新。它是一种辅助教学方法，常与讲座、谈话、讨论等结合使用。

2 参观方式

参观法是根据教学目的的要求，组织学生到校外一定的场所——自然、生产场所等社会生活场所，使学生通过对实际事物的观察和研究获得新知识的方法。和现象。

(三）以实训形式形成技能和技巧的教学方法

这类教学法是以形成学生技能、行为习惯、培养学生解决问题能力为主要任务的教学方法。主要包括练习、实验和练习作业等方法。

1个练习方法

实践法是学生在教师的指导下巩固知识、培养各种学习技能的基本方法，也是学生学习过程中的一项重大实践活动。

2 个实验

实验法是学生在教师的指导下，利用一定的设备和材料，控制实验的操作，使实验对象发生一定的变化，从而获得新的知识或验证知识的一种教学方式。观察这些变化。方法，也是自然科学学科常用的方法。

3 实习法（或实习法）

实践法是学生利用一定的实践场所，在老师的办公桌上参与一定的实践工作，以掌握一定的技能和相关的直接知识，或验证间接知识，综合运用所学知识的教学方法

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